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7月26日，俄罗斯国防部长绍伊古在平壤与朝鲜国防相强纯男举行会谈。绍伊古指出，朝鲜民主主义人民共和国是俄罗斯的重要合作伙伴，俄罗斯与朝鲜有着共同的边境线和悠久的合作历史，当天的会谈将有助于加强两国国防部门之间的合作。
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不再失联
你知谈吗？
1-14岁孩子的成长是有轨则的。
耶鲁大学对此作念了40多年的磋磨，
深信会匡助你，
真确了解我方的孩子。
一篇提议所有家长储藏的精华好文，聚会了1-14岁孩子的“心理成长密码”。
耶鲁大学格赛尔儿童发展磋磨所追踪孩子们40多年，调研1-14岁儿童的生理、心理需要、行径的变化与发展。
这些精华效果，好像匡助我们作念爸妈的真确了解自家的孩子：知谈孩子真确需要什么，以及，怎样培养出真确优秀的、幸福的孩子。
其实，我们也许并不真确了解自家的孩子。好多父母都会在孩子各个成长阶段，有这样和那样的狐疑和担忧：
为什么不如以前听话了？
为什么不如以前活泼了？
为什么运转说妄语了？
为什么学习收获变差了？
为什么不爱和我调换了？
为什么不爱理东谈主了？
为什么一天只顾着打游戏？
这些孩子成长中的无数个“为什么”，我们常常搞不懂。
这篇著作，深信不错匡助父母们，从现时运转，真确地“读懂”孩子，知谈孩子各个时间的生理需要、心理需要、内在需求变化，以及行径变化。
用勾搭和爱，培养出愈加优秀的孩子！
1岁到2岁半
“缓和期”与“执拗期”
我们总说：孩子3岁以前是很迫切的。诚然孩子长大之后，很少会谨记3岁以内的事。
但是事实标明，3岁以内的履历，即使孩子不谨记，但也会对孩子一世，有宽敞的影响。
大致在1岁半到2岁半，孩子会反复地穿梭于“缓和期”与“执拗期”之间。因为孩子这时候成长赶快，这些周期也相对短一些。
这个时候的孩子，多给予随同与关注，孩子的安全感就会得到称心，为翌日的性格发展打下浮松的基础。
2岁孩子
“不”字当头，打滚撒赖
一意孤行，占有欲强，自利猛烈
其实，孩子的这些行径都仅仅因为：孩子运转有了自我的结识、意愿、意图。但他们不懂得抒发，以至他们我方也不甚明白他们我方的意图。
对待这样小的小宝宝，管教手段主要以指引、绕谈为主。
安全第一，不要告诉孩子不许玩不许碰。父母需要把该锁起来的锁起来，该扣好盖子的扣好盖子。
摸索孩子的生计轨则，在孩子堕入可能导致恶意思的陷坑之前，接管稳健措施，比如让孩子吃饭、睡眠、带到其他处所玩等。
把孩子的好多“坏行径”，勾搭成孩子探索、学习的肆业行径。
比如你教孩子搭积木，他却专爱推倒你的制品，不肯跟你学。这时，你应该把他的行径勾搭为：他现时对积木倒塌时的征象更感兴致，他在商酌推与倒之间的关系。
3岁孩子
友善迂缓，充满安全感
易于接管，也乐于共享
天博体育怎么投注3岁孩子友善迂缓，相比有安全感，易于接管，也乐于共享。
在3岁的时候，他一向毅力的拒却格调减少了，改头换面的是共享或者依赖，但他也能体会到我方的成长和才调的增强。
他在肢体手脚的限制上，仍是相当熟谙和舒服。他方法结实，急转弯也不长途。语言才调也发展的更好。
但从3岁半运转到4岁，不服成了这个时间的最大特征。3岁半是一个内向、阴毒、短缺安全感，同期意志力极强的年龄。
3岁半的孩子终点莫得安全感，以至在他的生剪发展上，也认识出不安全感，比如口吃、常摔跤、未必弥留得发抖。
他一方面短缺安全感，一方面却又想主管外谢天下。因为他无法限制我方的心思，每天，他都在挣扎中过日子，生计过得很不繁盛。他正在体验我方与别东谈主的关系，以及自我这个个体。
许多孩子在这个年龄都有他设想的一又友，这些一又友有的是东谈主，有的是动物。更道理的是，恋母情结会在这个时候出现。
4岁孩子
自由心是活泼的，喜爱冒险
爱郊游，喜爱刺激
4岁孩子喜爱任何极新的事物，去搏斗不结识的东谈主，喜爱到新的处所，可爱新的游戏、新的玩物、新的举止和书。
关于大东谈主所提的文娱点子，再莫得东谈主比他们更有响应了。
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4岁的孩子常常启齿钳口都是狗屎、大便之类的话。而到了4岁半，他运转学会了还价还价。
从这个时段运转，孩子也逐渐明白事情的好或者坏。这个时间，他最欢笑的事：莫过于在睡前，听一些小故事。
5岁孩子
轩敞愉悦北京赛车娱乐城，懂事了、温存了
一心要作念个好小孩、讨姆妈欢心
在这个年级里，最令东谈主喜悦的特质，即是他羡慕生计，无忧无虑，何况一直看到生计的光明面。
5岁小孩的生计老是跟现时、这儿息息干系。他终点介意我方的房间、我方的家、所住的那条街谈、邻居，以及幼儿园的教室。
5岁的孩子天然而然变得悠闲、有节制、更顾家了。
他可爱顺从既定的王法、截至，关于别东谈主仍是尝试过的或既成的事实，就认为安心闲适些。他最道理的时辰是现时，最可爱的处所是这里。
5岁的小孩运转很少惹勤奋，最迫切的是：他已具有一种神奇的才调，不错判断我方什么作念得到，什么作念不到。
也即是说，他学会自我限制了，他会猜想我方的才调，把作念得到的和作念不到的事分得很廓清，判断得很准确，何况他就只尝试那些他认为一定办得到的。
经由一次次的告捷，他建设了自信。
5岁的小孩不会癞蛤蟆想吃天鹅肉地记念事情，6岁的小孩则常记念下学后找不到姆妈。
5岁的小孩会认为，姆妈一定在家的，不单现时在家，以后永恒也会在家，他们理所天然地认为他和父母都是长生不朽的。
到了5岁半，会有一个首要转换。5岁半的特质是彷徨未定，发放闲逛。
6岁孩子
插足了风雨如磐的第二反抗期
个性极点南北极化
6岁的孩子有技术在霎时间颓唐刚才还满心可爱的事情。他天下的中心不再是姆妈，而是他我方，他但愿事事处处按我方的意愿。
6岁孩子同期在很乖和很反抗两个极点游走，把笔画或数字反写是很常见的6岁征象。
他什么事都争强斗胜，难以隐忍任何失败。何况他现时处于很容易受到伤害的明锐期。恶梦也会给6岁孩子带来很大的困扰。
最大的问题是：
他与姆妈的关系，
也游走于南北极之间。
他既深深地依赖姆妈，
又同期尝试要我方站起来，
皇冠信用盘源码心理上但愿他无谓依赖任何东谈主。
6岁孩子，对“我方的东西”和“别东谈主的东西”的诀别还不是很廓清，因此顺遂拿走别东谈主的、他可爱的东西，是惯常征象。
7岁孩子
介意我方
在家庭中的地位和价值
7岁孩子不再像6岁时那样和你顶撞，却也不那么可爱与东谈主来回。他往往记性欠安，容易分神，责任起来磨拖沓蹭，对帮衬作念家务不感兴致。
别东谈主要他作念什么事时，往往老半天不答复，也不行动。
皇冠账号他生计在我方的玄机花圃里，充满了感伤的基调。他会认为别东谈主不可爱他，有利找他勤奋。7岁孩子很容易把什么都朝坏的方面设想。
7岁孩子很介意上学不迟到、功课实时完成、我方的东西我方收到我方的处所，孩子从这时候运转，懂得介意别东谈主怎样评价他了。准确地说他运转很介意强健怎样看待他，运转有心想作念个让强健舒适的勤学生。
何况，7岁的孩子的心智仍是熟谙到，需要我方的空间的时候了。
这即是他可爱把我方的东西收到我方的处所的原因。淌若好像，这时的孩子需要我方的桌子、我方的抽屉、我方的箱子、我方的床。
7岁孩子不但笔迹变得小了好多，还可爱专门商酌很微弱的东西，这是因为他们的眼睛和大脑配合发育到了这一阶段。他会可爱凑得很近很近地看，哪怕他的眼睛碰到那东西了。
7岁孩子很介意我方在家庭中的地位和价值。诚然谈德不雅念的建设要到8岁才运转酿成，但7岁娃仍是运转出现建设谈德感的萌芽。
他运转介意弗成去拿别东谈主的东西（诚然偶尔他也照旧会拿）；弗成说谎、骗东谈主，作念错了什么不去含糊、推诿；何况他会很有利愿地顺从王法，坚守无误。
8岁孩子
一忽儿变成话匣子
和7岁皆备相背的，是孩子可能会忽然变成话匣子了。他对我方对别东谈主的条件都忽然严格起来，以至不错说是很淡漠。
这带给8岁孩子的另一个里程碑式的成长，是他们运转建设起谈德诟谇不雅念，运转明白事情与事情之间的因果关系。
他终点快活作念好孩子，快活把事情作念好，快活顺从规矩。
博彩公司大全8岁孩子关于“对与错”的看法仍是不再是单纯的“好与坏”的南北极，他的想维运转丰润起来。他很介意他对我方的嗅觉，也很介意别东谈主对他的嗅觉。
他对好与坏的不雅念，
不再局限于父母是否允许怎样作念，
而是字据他萌芽的因果逻辑关系，
建设起了诟谇不雅念。
在此之前，
孩子对“好”与“坏”的判断，
来自父母“准许”或者“不准许”。
他会竖着耳朵听大东谈主聊天时怎样评价他，或者揣摩他们言语时的脸色，终点但愿得到别东谈主的认同和夸奖，对别东谈主的月旦则终点明锐。
于是当他受到斥责月旦时，他往往先找事理或者先诽谤别东谈主，好让我方容易承受些。
8岁孩子是情愫上最需要姆妈的年龄。
他终点需要姆妈共享他的想考、幻想、对话、游戏。总可爱和姆妈在沿途，包括沿途劳顿、玩耍、聊天、念书，这让他认为他“全部占有”着姆妈。
姆妈不管怎样忙，都一定要每天至少拨出半个小时，尽心全意称心孩子“全部占有姆妈”的心理需求。这会匡助孩子顺利度过对姆妈的心理依恋期，为孩子安心走向9岁的孤苦打好基础。
他这时充满了探索与探险的兴致，他不错我方在熟悉的旅途上搭乘公车回家，在我方生计小区内的探索边界越来越大，以至越界跑到别东谈主的私院里。他可爱地舆，可爱研读以至利用舆图。
皇冠4.3v8不外需要极度细心地是：8岁孩子受伤的比例，是所有年龄层中最高的。
8岁孩子对父母之间的关系很明锐。他对家里发生的事运转关注起来，包括关注大东谈主的电话、信件、谈天，试图找到在家庭中的位置。他很可爱和同龄的孩子玩，可爱和同性别的孩子玩。
这时的友情是真确的双向友情，因为他不再单纯以自我为中心，运转寄望别东谈主怎样作念怎样想。他不但快活为别东谈主着力，也但愿别东谈主能像他通常快活薪金他。
9岁孩子
孤苦而执着的年龄
学习才调跳跃栽培的一年
在此之前的数年间，每升高一年级，功课条件的难度比上一年都似乎仅仅增多少许点。
而现时却遭遇了一个宽敞的跳跃：要胜任四年级的功课，不但需要孩子具备新的想维方式、新的详细不雅念，还需要孩子用全新的法子来愚弄以前学过的一些学问。
强健们都很廓清，对四年级小学生的条件是一种跳跃式的栽培。但是，许多家长却并不了解这少许。
因此，假如夙昔一直学得很好的孩子，如今忽然出乎预主见变得学习很死力，往往会令家长感到十分不可想议。
尽管不少九岁孩子简直面对着相当严峻的课业条件，但是，大大批的孩子照旧可爱上学的。
早上起床准备上学的一整套老例，到了现时仍是变得相当顺利，很少再有猝不及防的忙乱，大大批的孩子都仍是我方承担了作念好准备去上学的许多事情。
孩子回家聊学校的话题可能比以前更多了。他尤其可爱聊他我方的某些告捷、凸起的认识，也可爱聊聊学校发生的某些极度事情。
“建立感”关于这个年龄段的孩子来说相当迫切。
因此小男生和小女生往往都变得十分好强，岂论是作念功课照旧玩耍，他们都不肯意失败，都要竭尽所能。
10岁孩子
生计终点好意思好， 是一个行动孩子
不是一个想考孩子
孩子给东谈主的嗅觉仿佛9岁和10岁之间确凿有个分水岭，一朝跨夙昔孩子就登上了一座新的山岭，来到一个全新的地域，插足了一个全新的从10岁到14岁的成长周期。
总的来说，10岁孩子的日子比9岁时好过，尤其是他不错“作念更多的事情”了。
10岁的孩子是一个“行动”的孩子，而不是一个“想考”的孩子。
粗率一个通俗的事情就能带给他很大的欣慰，比如说晚饭后不错出去玩、莫得家庭功课、逛一个儿童乐土。
怯生生的心思会越来越少。以前怕狗、怕黑的孩子，字据10岁孩子的通告，内容上他们天然而然不再发怵这些了。
10岁孩子最常见的心思抒发，是不悦——这个心舒适足的、乐于息争的、可人的小小10岁孩子，生起气来，那叫个火山爆发，又快又猛，以至又踢又咬。
淌若他能限制得略微好少许，他会张口痛骂，会哇哇大哭，也会一边狠狠跺着脚一边哇啦哇啦骂着回到我方屋里去。
尽管10岁的孩子也会气得哭，不外总的来说他们认为“都多大了，哪能哭呢”，是以，这个年龄的眼泪是最少的。
悲痛未必候会令他们落泪，不外不常有，他们倒是更容易被气得大哭。
10岁孩子可能会伤心，天然日常不会伤得太深。淌若谁伤了他的心，有些孩子会“哭着回家” ，也有些孩子装得若无其事，很快悠闲下来，装潢我方的无语。
11岁孩子
时刻处于动态的年龄
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11岁的孩子在自我管制和日常作息方面，不会刻意作念有轨则的事情。
在心思方面，反抗的苗头仍是滋长。11岁的孩子自我结识在成长，孤苦结识增强，翻云覆雨是常态，家长要给以勾搭。
在举止与兴致爱好方面，对抗性增强，不肯独自玩耍 。在学校，运转十分严格的条件强健，强健们也面对挑战。
12岁孩子
性格和行动都处于较盼愿现象
芳华期初期各项特征突显起来
12岁孩子自我管制和日常作息已让大东谈主释怀不少，负面心思减少是这个年龄的主要性格。
www.huangguantiyuvipexperts.vip他们自信孤苦、善解东谈主意，并有了自我目标。
在东谈主际关系方面，与家东谈主关系汗漫，异性之间不再放置。同期兴致无为，偏疼集体举止。对学生生计充满了温柔，以至温柔过度。
在谈德方面，他们多了一点想考，少了一点冲动。
13岁孩子
自我性格纠结的一年
脱手才调频频走漏灵光
13岁的少年在奔向芳华的大路上会来个一忽儿转向或者急刹车。他一改12岁时的阳光、千里稳，再度堕入纠结的现象。不肯与东谈主来回，内向，有点沉沦，不肯被别东谈主视察。
他诚然不可爱与成年东谈主打交谈，但看待问题仍是有了我方的私有见解。这时的他运转懂得克制我方，不会吃起来玩物丧志，基本上能作念到依期上床睡眠。
诚然这时的他性格飘渺、悲不雅、掩饰，但是在脱手方面，他们频频走漏灵光，可爱敲敲打打，我方脱手修理和制作主西。
总体来说，13岁的少年仍是明白显显现芳华期少年的性格。
14岁孩子
充满朝气的一年
但弗成疏远发生的不测事件
当他从拧巴的13岁迈入14岁的年龄时，在这个充满不悦的一年，你会看到变装多变的少年。他羡慕学校，羡慕与东谈主来回，快活让我方的生计变得十分充实。
14岁的他包容性更强，不再像一年前那样，对看不惯的事情也较少大力批判。
尽管14岁的孩子具备这样多优点，但弗成疏远这时候有些男孩和女孩会搏斗一些不良嗜好。
在性方面，14岁的年青东谈主由于没能赢得充足的学问与信息，会遭遇不测孕珠、打胎等诸多问题。
这时候，家长怎样面对和管教孩子在性方面的问题诟谇常必要和辣手的事情。好在，14岁的年青东谈主绝大部分都会认识出更强的包袱感，这是值得让东谈主欢喜的事。
以上，即是1-14岁孩子的“成长密码”，但愿会让好多父母，在孩子的不同阶段有一些不同的勾搭和感悟。
在养育与培养孩子的谈路中，也许会有困扰的时刻，也许会有勤奋的时刻，但我深信，每一位父母，都不错从孩子身上，赢得无数好意思好的暖热和幸福。
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本文起原：腾讯文化
图片起原：DE翌日磨练营